全體工會(huì)會(huì)員、教職員工：

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。平安和諧、綠色文明的校園環(huán)境，是全體廣茂幼師人的共同期盼。當(dāng)前，交通安全需警惕、基孔肯雅熱等蚊媒防控不可松、新生適應(yīng)需關(guān)懷、節(jié)能減排要推進(jìn)。作為校園建設(shè)者與學(xué)生引路人，守護(hù)校園平安、踐行育人初心、筑綠色家園，是我們的責(zé)任與行動(dòng)標(biāo)尺。學(xué)校工會(huì)特此發(fā)出倡議：

一、守交通安全底線，做校園平安“守護(hù)者”

1. 規(guī)范行車(chē)，減速慢行：駕車(chē)進(jìn)入校園后，務(wù)必遵守“限速20公里/小時(shí)”的規(guī)定。行經(jīng)教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、食堂門(mén)口、操場(chǎng)周邊等人員密集區(qū)域時(shí)，主動(dòng)將車(chē)速降至10公里/小時(shí)以下，不鳴笛、不搶行，警惕突然沖出的學(xué)生。

2. 禮讓行人，主動(dòng)避讓?zhuān)河龅綄W(xué)生過(guò)馬路或上下課人流高峰時(shí)，必須停車(chē)讓行，避免與行人搶道。發(fā)現(xiàn)學(xué)生騎自行車(chē)或電動(dòng)滑板車(chē)時(shí)，保持安全距離，防止剮蹭事故。

3. 有序停放，不占通道：車(chē)輛應(yīng)停放在指定停車(chē)場(chǎng)或劃線車(chē)位內(nèi)，嚴(yán)禁占用消防通道、應(yīng)急車(chē)道、人行道及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，不堵塞教學(xué)樓和食堂出入口，為師生留出暢通的行走空間。

4. 綠色出行，減少擁堵：短途出行建議優(yōu)先選擇步行或自行車(chē)，上下課高峰時(shí)段盡量錯(cuò)峰駕車(chē)。

二、筑健康防護(hù)防線，做師生健康“關(guān)愛(ài)者”

1. 做好個(gè)人防護(hù)：日常外出時(shí)盡量穿著長(zhǎng)袖衣褲，涂抹驅(qū)蚊液，避免在草叢、積水處長(zhǎng)時(shí)間逗留；若出現(xiàn)發(fā)熱、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向單位報(bào)備，不隱瞞、不拖延。

2. 維護(hù)環(huán)境整潔：主動(dòng)清理辦公室、教室、宿舍周邊的積水容器（如花盆托盤(pán)、廢舊紙箱），定期進(jìn)行衛(wèi)生打掃，減少蚊蟲(chóng)滋生；發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的積水點(diǎn)或衛(wèi)生死角，及時(shí)向后勤部門(mén)反饋。

3. 傳遞健康知識(shí)：向同事和學(xué)生普及蚊媒傳染病防控常識(shí)，提醒大家重視個(gè)人防護(hù)，營(yíng)造“人人講健康、人人護(hù)健康”的良好氛圍。

三、踐育人服務(wù)初心，做學(xué)生成長(zhǎng)“引路人”

1. 主動(dòng)伸出援手：在校園遇到學(xué)生問(wèn)路、求助時(shí)，多一分耐心解答，多一次熱心幫扶；發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境或事務(wù)不熟悉感到困惑時(shí)，主動(dòng)講解校園設(shè)施分布、規(guī)章制度，幫助他們了解學(xué)校情況。

2. 關(guān)注身心需求：課堂上嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、因材施教，課后主動(dòng)與學(xué)生溝通，關(guān)注其學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理變化；若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)焦慮、迷茫等情緒，及時(shí)疏導(dǎo)鼓勵(lì)，做他們信賴(lài)的“暖心人”。

3. 營(yíng)造友善氛圍：積極帶動(dòng)身邊同事、學(xué)生，共同打造包容、友善的校園環(huán)境，讓全體學(xué)生真切感受到“校園如家”的溫暖，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感。

四、行節(jié)能減排之舉，做綠色家園“建設(shè)者”

1. 節(jié)約用電，杜絕浪費(fèi)：離開(kāi)辦公室、教室、會(huì)議室時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、投影儀、空調(diào)等電器電源，避免“長(zhǎng)明燈”和“長(zhǎng)待機(jī)”；使用空調(diào)時(shí)，夏季溫度不低于26℃，冬季不高于20℃。

2. 節(jié)約用水，點(diǎn)滴做起：用水后隨手關(guān)閉水龍頭，避免滴漏；清潔時(shí)合理控制用水量，不隨意浪費(fèi)；發(fā)現(xiàn)水管故障，及時(shí)向后勤部門(mén)報(bào)修。

3. 節(jié)約用紙，綠色辦公：推行無(wú)紙化辦公，非必要不打印；打印文件優(yōu)先選擇雙面，廢紙收集作為草稿紙二次使用；減少一次性紙杯、紙巾的使用，自帶水杯、手帕。

4. 踐行光盤(pán)，珍惜糧食：在食堂就餐時(shí)，按需取餐、不挑食剩飯，主動(dòng)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”；帶動(dòng)家人、學(xué)生樹(shù)立節(jié)約糧食意識(shí)，共同抵制餐飲浪費(fèi)。校園是共同家園，學(xué)生是未來(lái)希望。守護(hù)平安、踐行育人、筑綠色家園，需落實(shí)在每一次謹(jǐn)慎駕駛、健康防護(hù)、貼心幫助與節(jié)約行動(dòng)中。讓我們從點(diǎn)滴做起，以責(zé)任護(hù)平安、用愛(ài)心傳溫暖、靠行動(dòng)筑綠色，共建安全健康、文明低碳校園，為學(xué)校發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量！

學(xué)校工會(huì)    

2025年10月9日