2025年2月28日，教育科學學院（以下簡稱“教科院”）在茂名校區(qū)致遠樓三樓會議室召開新學期教育教學工作會議，全面總結2024年度工作成果，部署新學期重點任務，確保開學各項工作平穩(wěn)有序推進。會議由學院負責人古超強主持，全體教職工參加會議。

一、 黨建引領，錨定發(fā)展航向

會上，古超強傳達了學校開學工作會議精神，回顧教科院過去一年在黨建工作、教育教學工作中的顯著成績，分享了他關于學院近期乃至今后一段時間內的發(fā)展規(guī)劃構想，強調要不斷加強黨風廉政建設和師德師風建設，號召全體教師以“憂患意識”破局，以“四真”標準立身——知識真、技能真、情感真、面目真，爭做AI時代不可替代的“匠心之師”。

       二、制度護航，夯實教學根基

古超強要求，新學期，學院要以 “精細化管理” 為著力點，認真貫徹執(zhí)行《廣東茂名幼兒師范專科學校課堂教學管理辦法》《廣東茂名幼兒師范專科學校教學事故認定辦法（試行）》和《廣東茂名幼兒師范專科學校調課、停課管理辦法（試行）》，嘗試推行《課堂及教學場所管理細則》。從師生雙向考勤、教學計劃執(zhí)行，再到課堂手機管理等方面，對六大規(guī)范進行了細化，全方位織密教學安全網。同時，明確教學巡查要求，致力于實現管理 “無盲區(qū)”。要根據教務部通知制定課程標準、全面啟動學科題庫分階段建設，激發(fā)教師參與專業(yè)建設的主動性。同時，學院將制定《年度考核補充辦法》，規(guī)范學院管理，引領教師成長。

      三、以生為本，情懷賦能成長

教育的溫暖，體現在師生間的雙向奔赴。古超強希望，全體老師要有職業(yè)追求，要有愛生如子的教育情懷。新學期，教科院將開始推行全員導師制，為沒有班主任的年級配備成長導師，打造“三全育人”管理體系，從學業(yè)規(guī)劃到就業(yè)指導，提供全方位、全過程的支持，確保“每個學生都能被關注” “師師有學生，生生有老師”。

       四、收官起新，匠心再續(xù)

 針對上學期收尾工作，學院要求教師嚴謹完成教學總結、試卷分析，確保“閉環(huán)管理”提質量。各教研室須在規(guī)定時間內明確課程考核方式，以透明標準促公平育人。新學期的第一堂課，教師們須通過試卷講評和學情分析，點燃學生的學習熱情；要針對2025屆學生的實習與就業(yè)工作，學院借助“習訊云”平臺提前謀劃，實行精準指導。

會上，張少紅副院長對上個學期做了全面總結和對學工團隊的付出給予充分肯定，也指出了存在的問題和努力的方向。同時，對新學期的工作做了詳細的布置，特別強調了做好返校學生跟蹤臺帳、開好第一次主題班會和落實好“八必談”和“八必報”。

學生工作部部長黎雪瓊、紀檢審計部副部長冼勝佳也分別就他們負責的工作板塊，給教科院教育教學工作做了指導性講話。

春啟萬象，砥礪深耕。本次會議既是動員令，更是沖鋒號。今后，教科院將持續(xù)以黨建為舵、以制度為帆、以師生為槳，在高質量發(fā)展的航程中破浪前行，書寫“為黨育人、為國育才”的嶄新答卷！